作者单位:安顺学院
出版时间:2015年1月北京第1版第1次
本书概述:本书主要收录了安顺学院升本以来思想政治教育工作形成的最新研究成果和重要代表性论文。内容广泛、角度新颖、立意明确,论述严谨,体现了我校思想政治教育的研究水平。通过对新时期地方本科高校思想政治教育的新情况
作者姓名: 黎进深,殷红敏
出版社: 中国文史出版社
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图书定价:78
内容简介
本书主要收录了安顺学院升本以来思想政治教育工作形成的最新研究成果和重要代表性论文。内容广泛、角度新颖、立意明确,论述严谨,体现了我校思想政治教育的研究水平。通过对新时期地方本科高校思想政治教育的新情况、新特点、新趋势的分析,有针对性地提出加强、改进思想政治理论课教育教学和思想政治教育工作的对策,对推动学校思想政治教育工作研究有较高的理论借鉴和实践指导意义。内容主要包括思想政治理论课教育教学研究(机制、路径、环境、实践、改革等)、大学生思想政治教育工作研究(校园文化、辅导员工作、党团建设、校风学风、网络教育等)和大学生心理健康教育研究等。
作者简介
黎进深,男,现为安顺学院马列主义教学部主任,副教授。长期从事高校大学生思想政治理论课教学和管理工作,有较丰富地一线教学工作经验。长期进行大学生思想政治教育教学理论研究,主持(参与)国家级、省(部)级、厅级科研项目10余项,在《贵州社会科学》等刊物发表论文20余篇。
殷红敏,女,现为安顺学院学生工作(处)部处长,副教授。长期从事高校大学生思想政治教育工作,有丰富地大学生思想政治教育一线工作经验。长期进行大学生思想政治教育工作的理论研究,主持(参与)省(部)级科研项目10余项,在《贵州民族研究》、《中国人才》等刊物发表论文30余篇,其中《高校思想政治教育的新视野——心理咨询和思想政治教育工作的微观结合》系列成果获贵州省第八届高等教育省级教学成果奖二等奖。
第一篇 党建、机制、环境
以教育实践活动为契机抓好党委班子建设打造安顺学院升级版
若飞精神永放光芒
认真践行“五个坚持”努力为学校发展做贡献
高校大学生思想咨询机制研究
大学生隐性思想政治教育初探
新形势下高校网络思想政治教育探析
贵州少数民族大学生马克思主义信仰培育研究——以安顺学院为例
文化多元化背景下高校思想政治教育实效性研究
基于网络化的高校个性化思政教育探索分析
借鉴主体间性理论实现“思政”课优势转化
与时俱进语境下高校思想政治教育路径研究
论“中国梦”融入当前大学生思想政治教育的路径
新形势下如何在高校思想政治教育中融入人文关怀
试论西方社会思潮影响下的大学生社会主义核心价值观培育
新形势下“90后”大学生思想政治教育面临的新挑战与创新
第二篇 教学、课程、改革
思想政治理论课教材体系向教学体系转化的再认识
高校思想政治理论课教学评价机制研究
高校思想政治理论课研究性教学模式构建探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
系统论视角下的隐性思想政治教育课程的构建
对本土红色文化资源运用于高校思想政治理论课教学中的几点思考——以安顺学院为例
试论安顺红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用
试论传统人文经典在《思想道德修养与法律基础》教学中的运用——以“孔子厄于陈、蔡”故事为例
《马克思主义基本原理概论》教学改革探析
浅谈发现法和探究式教学法在“概论课”教学中的运用
课题制教学法在高校思想政治理论课中的运用
浅析PBL教学法在高校思政理论课教学中的应用
多元社会思潮下的高校思政课教学改革探析
第三篇 实践、文化、育人
论中华民族共性精神对贵州多民族文化和社会的整合
高校思想政治理论课实践教学机制创新初探——以安顺学院为例
高校思想政治理论课实践教学的认识与探索
高校思想政治教育实践育人模式研究
贵州大学生思想政治教育特色基地品牌创新的探索与思考
关于大学生社会实践诚信档案建设的思考
黔中民族文化浅析
新建本科院校特色校园文化培育探析
简论文化自觉与大学生思想政治教育的二维关系
浅谈高校寝室文化与当代大学生思想道德素质的形成及其影响
高校思想政治课在大学生性格培养中的作用
大学生法律意识的培养对提升人文素养的影响
用若飞精神塑造大学生灵魂
第四篇 管理、心理、创新
关于我国青少年自杀防治的若干建议
高校思想政治教育的新视野:心理咨询和思想政治教育工作的微观结合
构建新建本科院校心理健康教育与思想政治教育有机结合模式
普通高等学校学生学风建设路径探析
大学生主动学习及教育需求的调查研究
新时期高校党校思想政治教育的思考
浅谈新时期辅导员的大学生思想政治教育
基于目前各类突发非常规事件的高校思政教育探讨
浅谈如何做好党建带团建的基层工作
大学生社团建设现状及对策思考
安顺学院辅导员——班主任分工协作状况探析
服务力——高校辅导员学生工作的核心驱动
大学生思政工作中辅导员博客建设的热推广与冷思考
后 记
第一篇 党建、机制、环境
以教育实践活动为契机抓好党委班子建设打造安顺学院升级版
安顺学院通过开展党的群众路线教育实践活动,按照为“民务、务实、清廉”的主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,提出“一切要为师生打算,一切要为迎评苦干”,切实加强学校党委领导班子建设,不断提振精气神、凝聚正能量,为打造安顺学院升级版、开创安顺学院工作新局面奠定坚实的基础。
长期以来,安顺学院党委始终把班子建设放在突出的位置来抓,使学校的领导班子始终在政治上、思想上和行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,始终认真学习贯彻中央、省委、市委的重大决策部署,始终把上级精神和要求落到实处,始终保证学校坚持社会主义办学方向,班子建设不断得到加强并取得明显的成效,为学校的各项工作顺利开展提供了有力的保障。但是,通过开展党的群众路线教育实践活动,按照为“民务、务实、清廉”的主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照省委“三实三同”的总载体和市委“一切要为人民打算,一切要为小康苦干”总抓手,围绕学校党委提出的“一切要为师生打算,一切要为迎评苦干”的要求,聚焦“四风”查摆问题,学校班子建设还存在不少问题,集中表现为:领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观及制度建设等方面还不同程度存在偏差。针对以上问题,学校党委一定要认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、四中全会精神及省委十一届四次全会、五次全会、市委三届五次全会、六次全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻执行《中共中央办公厅关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,立足当前,着眼长远,通过以下“五个强化”,下大气力抓好整改和建章立制,巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,按照中央、省委和市委有关党要管党、从严治党的新要求,从严加强作风建设,从严加强班子建设,切实做到“一切要为师生打算,一切要为迎评苦干”,不断提振精气神、凝聚正能量,为打造安顺学院升级版、开创安顺学院工作新局面奠定坚实的基础。
一、强化学习意识,坚定理想信念
始终把深入学习作为学校领导班子进一步深化思想认识,进一步坚定理想信念的重要抓手,不断用马克思主义中国化的最新成果、中国特色社会主义理论武装自己的头脑,下定决心、努力解决理想信念方面的问题。一是坚持学习原著。坚持和完善党委中心组学习制度,认真研读理论原著,系统深入地学习理解马列经典理论、党的重大科学理论和最新理论成果,全面准确学习领会十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,把握精神实质,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,加强理论武装,解决好“总开关”问题、拧紧“总开关”。坚持学以致用,联系实际加强学习,深化国情、省情、市情和校情认识,深入研究破解主要矛盾的办法措施,把学习的成果转化为谋划学校发展、推动学校发展的思路措施。二是加强党性修养。自觉把共产主义远大理想同实现党在现阶段的历史任务及具体工作实践结合起来,坚定走中国特色社会主义道路的信念,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,在各种风浪和诱惑面前经得住考验,始终保持政治上的清醒和坚定,在政治上思想上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。积极贯彻执行党的基本路线,自觉把满腔政治热情转化为做好本职工作的强大动力。三是坚定理想信念。领导班子成员要坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路的认同,不断增强自己的理论自信、道路自信、制度自信,始终做到旗帜鲜明、立场坚定,进一步增强大局观念、党性观念。
二、强化宗旨意识,坚持师生为本,践行群众路线
学校领导班子要牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,进一步增强宗旨意识、群众观念和“公仆”意识,时刻摆正和师生的位置,思想上心系师生、行动上服务师生。加强与师生员工的密切联系,倾听师生员工的呼声,真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么;坚持以人为本,把实现师生员工的愿望、维护师生员工的利益,作为想问题、办事情的出发点和落脚点;树立奉献的理念,做永葆先进本色的表率。保持强烈的事业心和责任感,心系群众,不畏压力,勇挑重担,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,发扬无私奉献精神,用实实在在的行动去做实事求是的表率。践行师生为本的群众路线,贯彻落实好“师生为本,育人为先”的宗旨和理念,多做一些“功成不必在我”的利长远、打基础的大事,多办一些“眼睛为之一亮、心里为之一震”的广大师生最拥护、最迫切的实事,扎实抓好以下几个方面工作:一是加快学校的改扩建工程,加快特教大楼、美丽校园建设等软硬件设施建设步伐,全力以赴抓好迎接教育部本科教学工作合格评估工作。二是大力实施人才强校战略,加强学校人才引进和师资队伍建设。人才引进以高学历、高职称的专业教师为主,优化教师队伍结构。完善教师队伍管理的制度,重视青年教师发展,创新青年教师在职培养方式。三是健全和完善学生管理制度,进一步提高学生管理水平和服务质量,建立学生工作专门接待制度,对学生反映的突出问题及时处理。四是抓好学生生活热水供应和浴室改建工程,进一步改善学生伙食,确保饮食安全和食堂服务质量,确保学生基本生活得到改善。五是认真落实就业指导和创业教育,提高毕业生就业率和创业能力,切实关心贫困学生和残疾学生的学习与生活。六是加大学生安全教育力度,加大教室、宿舍的安全检查,加大人防、物防、技防设施建设,及时维修整改。七是拓宽教师建言献策的渠道,对教代会、工代会代表提出的提案,采取责任制的方法加以解决。
三、强化作风意识,深入整治“四风”,推动作风转变
学校领导班子要始终把师生赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为检验各项工作的出发点和落脚点,坚决整治“四风”,推动全校作风的好转。要根据中央八项规定、省委十项规定和市委实施意见,继续重点抓好:一是精简会议。严格控制全校性工作会议,严格控制会议规模。二是厉行节约,规范公务接待。按照《安顺学院公务接待管理办法》,严格公务接待标准,厉行节约开支,缩减三公经费预算。三是严格公务用车管理。对所有公务用车实施统一归口管理,公务车运行总费用要大幅下降。四是提高工作效能和改进作风。建立健全物品采购、经费报销等相关管理制度,充分调动二级学院的积极性,严格履行岗位责任制,进一步简化办事程序,全面实施首问责任制、办事承诺制和限时办结制,坚决杜绝纪律松懈、作风涣散、不负责任的现象。严格上下班考勤制和值班制,严禁上班时间串岗、擅离职守,改进服务形象,言行雅正,举止文明,热情接待,平等待人,讲究效率,不推诿扯皮、敷衍应付。制定严格的教师教学质量评估制度,加强校风师风学风建设,确保教师尽职尽责,教学质量有效提高。
四、强化担当意识,真抓实干,推动学校跨越发展
学校领导班子要面临迎评促建重任,以教育实践活动为契机,摒弃形式主义,突出真抓实干。学校领导班子成员坚持“五到工作制(到教室、到宿舍、到食堂、到图书馆、到运动场)”,切实解决联系师生和服务师生方面的“最后一公里”问题,带头下深水,到基层,听意见,访民情,积极做出示范,坚持真正践行群众路线,带头切实转变工作作风,改掉“门难进、话难听、脸难看、事难办”的衙门作风,转变意识,实现从管理到服务的转变,为教学、科研服务,为各教学单位和教辅部门及广大学生服务,克服享乐主义和奢靡之风,去除片面的只讲待遇、不讲付出的思想,将全校各级领导干部和广大党员干部的注意力聚焦到教学、科研水平的提升、服务育人能力的提升上来。一是以校为家,甘于吃苦奉献,真正做到以校为家,继续发扬“5+2”、“白加黑”的战斗精神,甘于吃苦、甘于奉献,团结带领教职员工和莘莘学子,在各自岗位上发扬顽强拼搏的精神,激发最大的激情和活力,为学校迎评促建工作付出自身努力。二是强化管理,充分调动各级班子的积极性和战斗力。在去年完成院系改革调整和内设机构设置的基础上,着力完善内部管理机制,明确各自职能职责,改革调整二级经费预算和管理,最大限度激发二级机构活力,充分调动积极性,增强谋事创业和改革发展的信心与决心。三是建章立制,完善制度机制建设。坚持抓作风建设,注重从体制机制上解决问题。在抓紧梳理、完善原有制度的同时,及时总结提炼新的制度。不断完善民主决策,规范权力运行,坚持党委领导下的校长负责制,落实好党委会议事规则、党政联席会议事规则、院长办公会议事规则和“三重一大”等民主决策制度,完善财务收支、预算管理办法,完善“三公经费”预算管理和内部审计制度,建立领导干部定期深入基层调研制度、听课制度等,作决策多考虑师生的利益,多考虑基层的实际。重大决策充分听取教职工代表等各方面意见。四是依法治校、科学决策。对学校改革发展面临的新形势、新任务,积极按照中央、省委和市委的部署和要求,积极做好改革转型、跨越发展的准备,不固步自封、不主观臆断、不盲目决策,用法治思维和法治方式抓好学校各项工作,着眼大局、着眼长远,为推动学校整体发展不懈努力奋斗,为地方经济社会实现同步小康的伟大目标添砖加瓦、作出应有努力和贡献。
五、强化从严治党意识,不断夯实党建基础,加强党风廉政建设
要充分认识党建工作在高校的极端重要性,牢固树立抓好党建工作是最大的政绩和不抓党建就是最大失职的理念,始终把党建工作贯穿于学校领导班子建设的全过程,切实履行党委党建工作的主体责任,一心一意谋发展、聚精会神抓党建,切实做好抓基层、打基础的工作,促进党风廉政建设,推动作风转变。一是优化基层党组织建设。在完成院系改革调整和内设机构设置的同时,高度重视党总支、党支部机构设置和人员配备等重要问题,不断强化基层党组织建设,切实夯实基层党建工作基础,并为明年上半年召开学校第一次党代会做好准备。二是强化党员干部队伍建设,发挥大学生党员先锋模范作用。加强和完善各级党员领导干部各项管理制度,坚持正确的选人用人导向,用好干部“五句话”的标准,在干部选拔任用和后备干部队伍建设上,注重考虑有激情、想干事,有办法、会干事,有能力、干成事和有纪律、不坏事的一线干部,激发他们活力。同时注重发挥大学生党员的先锋模范作用,让大学生党员真正成为莘莘学子的带头人和佼佼者,多管齐下、多措并举增强党建工作的实效性。三是认真落实党风廉政建设责任制,提高廉洁自律意识。认真落实学校党委党风廉政建设主体责任,全力支持纪委履行好监督责任和实现“三转”,认真落实好抓好党风廉政建设“一岗双责”责任制,健全和完善惩防并举的预防腐败体系,把党风廉政建设与学校的各项工作同研究、同部署、同检查、同考核、同落实;用整风精神,抓好正风肃纪,用身边事、用反面典型案例警醒身边人,强化干部思想道德防线意识和底线意识;加强个人修养和接受教育监督相统一,做到情趣健康、廉洁从政,在对待党和国家事业上始终保持进取之心,在对待人民赋予权力上始终保持敬畏之心,在对待个人名利地位上始终保持平常之心,做到耐得住清贫、甘于奉献,从小节做起,自重、自省、自警、自励;模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决反对“四风”;管好自己的配偶和子女、管好自己身边的人。通过领导班子的表率作用努力营造一个良好的政治生态和从教环境。
若飞精神永放光芒
王若飞同志是中国共产党杰出的共产主义战士,卓越的政治家。热爱祖国、向往光明,追求真理、坚定信念,是若飞同志留给我们的宝贵精神财富,“一切要为人民打算”,是若飞同志生前留下的最后嘱咐。安顺学院的各级党组织都必须弘扬若飞精神,坚定理想信念,坚持正确的政治方向,为迎接学校的本科评估贡献力量。
王若飞同志1896年10月出生于贵州安顺,1946年4月8日在参加重庆谈判期间因飞机失事,在山西省兴县黑茶山遇难,时年50岁。若飞同志从青年时代起就投身革命斗争,从事过学生运动、工人运动、农民运动、军事武装斗争和统战、宣传、党务研究等方面的工作,是我党杰出的共产主义战士,卓越的政治家。在长期的革命斗争中,若飞同志为党和人民的事业做出了重大贡献,给我们留下了许多宝贵的精神财富。在新的历史条件下,认真研究若飞精神的深刻内涵,大力弘扬若飞精神,具有重要的现实意义。
一、若飞精神的深刻内涵
热爱祖国、向往光明,追求真理、坚定信念,是若飞同志留给我们的宝贵精神财富之一。从青少年时代起,若飞同志就立志拯救祖国,振兴中华,积极投身反对帝国主义和封建主义的斗争。“五四”爱国运动爆发前后,他远涉重洋,先后到日本、法国、前苏联求学,寻求救国救民的真理。经过对各种政治思想进行研究、鉴别,他最终选择了马克思主义。1922年6月,他与周恩来、赵世炎等发起组织旅欧中国少年共产党,成为党的早期领导人之一。同年秋,他与赵世炎、陈延年等一起,由阮爱国(即胡志明)介绍加入法国共产党。1923年4月,若飞同志赴苏联莫斯科东方大学学习,并转为中共党员。1926年下半年到1927年初,参与领导了上海工人第一次、第三次武装暴动。1928年6月赴苏联莫斯科出席中共六大,后任中共驻共产国际代表团成员。1931年回国,任中共西北特委特派员,后因叛徒出卖,在内蒙古包头被捕。抗战爆发前后,经党组织营救,若飞同志出狱。随后到延安,为开展敌后游击战争,发展抗日根据地付出了大量的心血。抗战胜利后,他参加国共两党谈判,1946年4月8日不幸遇难。若飞同志的一生,是革命的一生,战斗的一生,光辉的一生,在他身上充分体现了共产党人热爱祖国、向往光明,追求真理、坚定信念的高尚品格。
坚贞不屈、无私无畏,襟怀坦白、对党忠诚,是若飞同志留给我们的又一个宝贵精神财富。在几十年的革命生涯中,若飞同志曾有五年零七个月的铁窗生涯。1931年11月在内蒙古包头被捕时,他趁敌不备,将文件塞进嘴里咬嚼,敌人发现后用双手卡住他的喉咙,他拼命搏斗,同时用力咬嚼文件。敌人连夜审讯,他宁死不屈。最后敌人将他押赴刑场假枪毙,他大义凛然,神态自若,准备就义。敌人无计可施,只得将他解送绥远“模范监狱”,他唱着国际歌走进牢房。1934年4月23日,绥远高等法院判处他15年徒刑。1936年7月,他被敌人从绥远押送到山西太原,入太原陆军监狱。若飞同志在狱中同敌人进行了艰苦卓绝的斗争,并写了大量的文章,鼓舞狱中同志的斗志。“死里逃生唯斗争,铁窗难锁钢铁心”这两句诗,就是他在绥远狱中鼓励难友同敌人进行英勇斗争留下的豪迈诗句。他在狱中英勇斗争的事迹感人至深,教育了一代又一代后来人,成为共产党人坚贞不屈、无私无畏,襟怀坦白、对党忠诚的楷模。
“一切要为人民打算”,是若飞同志生前留下的最后一句话,也是若飞同志给我们留下的最宝贵的精神财富。无论是在法国勤工俭学期间,还是在土地革命战争、抗日战争时期,他都能很快把群众发动和组织起来,这不仅因为他有杰出的领导才能,更主要的是他时刻心里装着群众,时刻关心群众疾苦,善于用远大的理想去鼓舞和教育群众。在重庆谈判期间,他高举我们党争取和平民主团结的旗帜,坚持维护人民的根本利益,立场坚定,策略灵活,敢于斗争,善于斗争,为促成《双十协议》的签订做出了重要贡献,被称为“铁嘴”。他坚持以大局为重,从国家和民族的利益出发,团结一切可以团结的力量,与民主党派团结合作,为发展我们党同党外朋友风雨同舟、荣辱与共的合作关系,做出了功不可没的贡献。他最终以自己的实际行动,对我们党全心全意为人民服务的宗旨进行了生动的阐释,实践了他“一切要为人民打算”的诺言。
二、若飞精神的时代意蕴
若飞同志殉难以来,中国共产党领导中国人民继续浴血奋战,推翻了三座大山,建立了中华人民共和国,开展了社会主义建设,走上了建设中国特色社会主义的光辉道路,古老的中华大地发生了天翻地覆的变化。在新的历史条件下,党所处的地位和环境以及肩负的历史使命发生了深刻变化,必须大力弘扬若飞精神,团结带领各族人民全面建设小康社会、努力实现中华民族的伟大复兴。
弘扬若飞同志热爱祖国、向往光明,追求真理、坚定信念的精神,有助于我们始终更加自觉地坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念,在思想上永远保持共产党人的先进性本色。邓小平同志指出:“为什么我们过去能在非常困难的条件下奋斗出来战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”实现共产主义是我们的远大理想和最终目标,建设中国特色社会主义是我们坚定的信念。弘扬若飞同志热爱祖国、向往光明,追求真理、坚定信念的精神,有助于我们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权利观、地位观、利益观,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出新的贡献。
弘扬若飞同志坚贞不屈、无私无畏,襟怀坦荡、对党忠诚的精神,有助于我们始终永葆共产党人的高尚情操,充分发挥共产党员的先锋模范作用。党的先锋队性质,决定了共产党员在生产、工作、学习和一切社会活动中,必须充分发挥先锋模范作用。共产党员大都在一定的岗位上承担着具体工作任务。这些看似平常的工作和任务,都同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起。每个共产党员都要把自己的理想和奋斗目标同党和人民的事业紧密联系起来,同国家的发展和民族的前途命运紧密联系起来,立足本职,爱岗敬业,奋发进取,干一行、爱一行,钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。
弘扬若飞同志“一切要为人民打算”的精神,有助于我们始终牢记立党为公、执政为民的本质要求和全心全意为人民服务的根本宗旨,不断团结带领广大人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。靠什么执政,为谁执政,体现了执政党的阶级性质,这也始终是执政党建设中的一个根本问题。坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系,是马克是主义政党与生俱来的政治品质,是衡量党的先进性的根本标尺。今天我们党的执政地位和在人民群众中的威望,党的创造力、凝聚力、战斗力,是党成立以来坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的根本工作路线,认真履行全心全意为人民服务根本宗旨的结果,是中国人民对此作出的历史性选择。党的执政地位能否巩固,取决于人民群众对党能否信赖和拥护,而这又取决于全体共产党员先锋模范作用的发挥,取决于党的干部能否正确使用人民赋予的权利,勤政廉政。我们必须始终牢记立党为公、执政为民的本质要求和全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋,把群众利益实现好、维护好、发展好,把群众的积极性引导好、保护好、发挥好。
三、弘扬若飞精神,坚定理想信念
若飞精神是我们党宝贵的精神财富,它所代表和昭示的是我们党永不褪色的精神丰碑。
弘扬若飞精神,坚定理想信念,就是要坚持正确的政治方向,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”我们要深入学习习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神,坚持用毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装头脑,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,从各方面严格要求自己,做好表率。要以若飞同志为榜样,更加自觉地坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义信念,不断加强党性修养,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上坚决抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀;在工作上吃苦耐劳,勇往直前;在用权上克己奉公,廉洁自律,坚决同各种腐败现象作斗争。
弘扬若飞精神,坚定理想信念,就是要始终牢记党的根本宗旨,坚贞不渝地做到立党为公、执政为民。要牢记若飞同志“一切要为人民打算”的教诲,深入到群众中去,同群众打成一片,知实情、办实事;要谦虚谨慎,向群众学习,尊重群众的首创精神。要大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风,真心实意为群众办实事。特别是要牢固树立“群众利益无小事”的思想,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,深入到贫困地区、困难企业中去,深入到下岗职工、农村贫困人口、城市贫困居民中去,千方百计帮助他们解决实际困难。
弘扬若飞精神,坚定理想信念,就是要进一步转变作风,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。要结合巩固党的群众路线教育实践活动成果,努力探索作风建设的长效机制,切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人,使我们的各项工作在制度的约束下高效运行。要进一步加强各级党委自身建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。要把共产主义理想和建设中国特色社会主义信念与立足本职工作、争创一流业绩结合起来,不断提高工作责任感和使命感,不断增强工作的自觉性、主动性和积极性。
安顺是若飞同志的故乡。近年来,特别是开展党的群众路线教育实践活动以来,安顺全市上下以“一切要为人民打算、一切要为小康苦干”为总抓手,奋力后发赶超,全市经济社会发展步入了快车道,呈现出增长快速、质量提升、亮点纷呈的良好势头。大力弘扬若飞精神,既是安顺市各级党组织和广大党员干部实践党的宗旨的题中之义,也是安顺市各级党组织和广大党员干部责无旁贷的神圣职责和使命,必将为安顺乃至整个贵州的跨越发展注入源源不绝的精神动力。
若飞精神永放光芒!
认真践行“五个坚持”努力为学校发展做贡献
习近平总书记重要讲话中提出的“五个坚持”是新时期、新形势下做好办公室工作的根本遵循和行动指南。作为高校党政工作者,要认真学习和践行“五个坚持”,切实增强政治意识、大局意识、责任意识、奉献意识、廉洁意识,坚持以绝对忠诚的政治品格、高度自觉的大局意识、极端负责的工作作风、无怨无悔的奉献精神和廉洁自律的道德操守为学校建设发展贡献力量。
2014年5月8日,习近平总书记到中央办公厅视察、调研,在同中央办公厅单位班子成员和干部职工代表座谈时强调,办公厅工作要努力做到坚持绝对忠诚的政治品格、高度自觉的大局意识、极端负责的工作作风、无怨无悔的奉献精神和廉洁自律的道德操守“五个坚持”,不断提高“三服务”质量和水平,为党和国家事业发展再立新功。讲话提出的“五个坚持”,对办公室工作提出了新的更高的要求,是新形势下做好办公室工作的根本遵循和行动指南。作为党政工作者要认真学习和践行“五个坚持”,切实增强政治意识、大局意识、责任意识、奉献意识、廉洁意识,努力为安顺学院各项建设做贡献。
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