第一篇核心价值观教育篇

第一章围绕社会主义核心价值观和法治理念培育创新警官院校德育工作

第一节社会主义核心价值观和法治理念引领警官院校德育工作

第二节围绕社会主义核心价值观和法治理念培育创新警官院校德育工作

第二章警官院校核心价值观培育的实践与探索

第一节警官院校学生核心价值观培育的必要与策略

第二节我院培养学生核心价值观的探索与实践

第二篇政治理论教育篇

第三章增强高职思想政治理论课实效性的探索与实践

第一节思想政治理论课的改革与创新

第二节增强高职思想政治理论课实效性的探索与实践

第三节高职院校思想政治理论课教学质量保障机制研究

第四章增强警官院校思想政治理论课时代性

第一节增强警官院校思想政治理论课时代性的方法论原则

第二节增强警官院校思想政治理论课时代性的创新举措

第三篇职业道德教育篇

第五章法律院校法律职业道德教育的缺失及其改革途径和方法

第一节我国法学教育中职业道德教育的缺失及其改革维度

第二节法律院校法律职业道德教育的途径和方法

第六章警官院校大学生警官职业道德教育面临的挑战与对策

第一节警官院校大学生警官职业道德教育面临的挑战

第二节警官院校加强警官职业道德教育的对策

第四篇法治教育篇

第七章有效提升法治教育

第一节号脉青少年法治教育

第二节高职院校法治教育有效性缺失与提升途径研究

第三节法治视角下青少年法治教育目标的若干思考

第八章预防和遏制青少年犯罪

第一节学校与未成年人犯罪预防——以社会控制理论为视角

第二节青少年犯罪的治理模式新探

第五篇职业生涯规划教育篇

第九章大学生职业生涯规划教育是高校德育工作重点

第一节思想政治教育是大学生职业生涯规划的核心和灵魂

第二节大学生职业生涯规划中进行思想政治教育的必要性和可行性

第三节大学生职业生涯规划中存在的问题及其原因分析

第四节共青团在大学生职业生涯规划中推进思想政治教育工作

第十章职业生涯规划教育已成警官院校德育工作重点

第一节职业生涯规划教育已成警官院校德育工作重点

第二节警官院校大学生“生涯规划”教育的一般规律

……

第一篇　核心价值观教育篇

第一章　围绕社会主义核心价值观和法治理念培育创新警官院校德育工作

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。警官院校围绕核心价值观培育，创新德育工作。

第一节　社会主义核心价值观和法治理念引领警官院校德育工作

一、社会主义核心价值观和法治理念引领警官院校德育工作的必要性

首先,以社会主义核心价值观引领警官院校德育工作是新形势下人才培养的需要。百年大计,教育为本,育人之本,德育为先。我国无论实施科教兴国战略还是人力资源强国战略,都离不开人才的培养,换言之,人才不可或缺。而大学生的思想状况、政治立场是人才培养的关键因素之一,警官院校思想政治教育承担着对未来人民警官进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对他们进行思想政治教育的主渠道、主阵地。早在2004年8月,中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)中就指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务应以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标。令人欣喜的是它与社会主义核心价值体系中的理想信念、民族精神、时代精神与社会主义荣辱观不谋而合,只有以其引领警官院校思想政治教育,才能体现人才培养的政治诉求,才能真正培养出社会主义事业的建设者和接班人。

其次,以社会主义核心价值观和法治理念引领警官院校德育工作是弥补大学生核心价值观缺失的需要。当前我国所处的社会的转型期,也是各种利益诉求爆发、思想交融激荡的凸显期,警官院校大学生也未能独善其身,他们在学习压力、就业环境、恋爱过程等方面,实用主义、享乐主义、悲观主义等有所抬头,部分大学生的的核心价值观开始动摇甚至走向偏执。有些大学生赋予“责任”新的含义:责任,不是“修身齐家治国平天下”的自我实现,而是一种基于成本收益模型上的社会经济学。有些大学生以集体主义为耻,以张扬个性为荣,一切以个人为中心,完全没有国家、集体、民族、社会观念,时时处处以个人利益得失评判一切、以个人喜怒哀乐决定自己的行动。还有些学生发出郁闷、无聊、空虚的感叹,校园里的自杀、盗窃、酗酒、打架等一系列反常现象或恶性事件不时见诸报端等等。上述事实表明,一些大学生片面追求物质利益、只顾实现自我幸福、社会参与度降低和社会责任感严重萎缩的现象已经到了必须矫正的时候了。最后,以社会主义核心价值观引领警官院校思想政治教育是适应警官思想政治工作成效的需要。警官是特殊的职业,警官是特殊的群体,在新形势下,警官思想政治工作是党和政府政治工作的一个有机组成部分,承担着教育人、激励人、鼓舞人、塑造人的功能,堪称“心灵的医生、思想的挚友”,在所有警官工作中居于重要地位。为提高警官思想政治工作,大力倡导以社会主义核心价值体系引领警官院校德育工作,可谓未雨绸缪,能够在源头处做到防患于未然。

二、社会主义核心价值观和法治理念引领警官院校德育工作的策略

(一)坚持以中国特色社会主义共同理想引领警官院校大学生理想信念教育

正确的理想和信念是国家兴旺、民族昌盛乃至个人发展的精神支柱和强大动力。当前和今后一个时期,警官院校仍然担负着培育人民警官的重任,这些未来的警官能否担负起“巩固共产党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业”的重大社会政治责任,在很大程度上取决于他们的思想是否具有坚定正确的信念。在新世纪新阶段,坚定中国特色社会主义共同理想就是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。马克思主义是我党的指导思想,也是社会主义意识形态的灵魂。尽管它诞生迄今不过一百多年的历史,而且还不时遭遇资本主义的诽谤责难,但是它一旦与我国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同呼吸共命运,就能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。正是坚持马列主义的基本原理与中国革命实际相结合的毛泽东思想,我们取得了中华民族的独立、国家的解放,从而使中国人民站了起来;正是坚持马列主义基本原理与中国实际与时代特征相结合的邓小平理论,我们取得了改革开放以来的丰功伟绩,从而使中国人民逐渐富裕起来了;正是坚持“三个代表”重要思想,我们取得了建设小康社会的阶段性胜利,正是坚持贯彻落实马克思主义中国化最新理论成果的科学发展观,我们取得了全面建设小康社会的新胜利,从此社会主义社会逐步和谐起来了。回顾一百多年来的中国近现代奋斗史、五十多年的中国革命与建设史和三十多年的改革开放史,我们可以得出这样的结论:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。抚今追昔,我国生产力水平已经大幅度地提高,人民生活水平已经极大地改善,综合国力也已经得到显著提升,国际影响日渐扩大,国际地位迅速攀升,一个和平发展的社会主义中国已经屹立于世界的东方。实践已经证明,而且将继续证明,在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。警官院校大学生是警官的后备军,也是党的忠诚卫士的新生力量,更应在中国共产党的领导下,更加坚定地走中国特色社会主义道路,自觉服务并服从于这个崇高的理想和科学的信念,在实践中不断磨炼坚强意志、砥砺高尚品行,在理论学习中不断坚定正确的政治方向、切身感受时代发展脉搏。警官院校思想政治教育,应充分发挥自身政治优势,积极弘扬时代主旋律、打好思想政治教育主动仗、坚守意识形态主阵地,切实让在校大学生了解国史、把握国情,切实领悟中国共产党的执政规律、社会主义的建设规律和人类文明进步的发展规律,深刻认识历史和人民选择了马克思主义,选择了中国共产党,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

……