第一篇学生党建与思想教育工作

以党建为龙头以集体主义为重点全面推进学生思想政治教育

以国家重大活动为契机，深化学生思想政治教育工作

高校党建工作中培养入党积极分子的有效模式

浅谈构建班主任体制在研究生思想政治工作中的作用

党员是永不换届的班委

——兵器班以党建带动班建推进创先争优

基于研究生特点的党建工作体系建设探索

院系研究生党支部书记培养机制研究

以科学发展观丰富和深化大学生思想政治教育的时代内涵

根系清华、立足深圳——培养国际性、创业型、

复合式拔尖创新人才的德育实践与探索

第二篇集体建设与队伍建设

对高校班集体建设的教育思考

新百年共青团工作挑战与转变

——以化工系团工作为例

将本科生党建扎根于班集体建设中，提高整体人才培养质量

以改革创新精神推进基层集体建设，深入开展创先争优活动

文科院系研究生基层集体建设研究

——以人文学院研究生基层集体建设工作为例

从“一枝独秀”到“百花齐放”

——以热能系7字班为例看基层集体建设

新形势下的“双肩挑”院系研工组建设机制

第三篇学生事务管理

以需要为原则，构建本科学生新资助体系的思考与实践

奖助工作的育人功能在学生培养中的探索与展望

体德结合，面向行业——体育育人体系的建设与实践

构建研究生体育工作体系，培养全面发展高层次人才

数学系心理危机干预

研究生压力管理与心理健康

定向生双下标培养体系的建设

助力学习发展，促进成长成才

——略论清华大学学生学习与发展指导中心建设

探索与实践以学风建设为核心的定向生培养模式

公管学院研会留学生工作的思考与实践

第四篇学生全面素质发展

对思源口号“受助、自助、助人”的多维诠释

探索建立校友与学生的长效联络机制：“校友辅导员”

——百年校庆“千名校友访谈”活动中得到的启示

探索累进支持的第二课堂科技创新人才培养体系

——以清华大学的实践探索为案例

环境专业拔尖创新人才培养的第二课堂建设实践

学术第二课堂：创新型人才培养的重要阵地

“厚基础，宽出口”，以两个实践为载体全面服务同学成长成才

——对土木工程系及建设管理系“本研贯通”

创新型人才培养模式创新与效果的探讨

我校勤工助学育人功能的实证研究

构建累进支持体系，推进高校创业教育工作

——以新时期清华大学创业教育工作探索与实践为例

构建课外科技创新平台，服务拔尖创新人才培养推动体育文化建设，促进学生全面发展

——水利系体育育人工作总结和思考

院系科技工作新探

完善公寓工作模式，提高学生生活素质

——清华大学本科生公寓管理模式的新探索

第五篇职业规划与就业发展

全过程人才培养中面向基层引导就业的认识与探索

市场经济条件下开展高校毕业生就业引导工作的清华模式

面向主流的就业能力与就业引导体系建设

——以清华大学新闻与传播学院为例

提升职业能力，引导服务并重

——建立面向公共管理教育与实践的就业工作体系

学生成才观及择业观问题调研报告

研究生就业择业的影响因素与对策分析

结合国家能源发展战略促进人才培养和研究生就业

——清华大学核研院开展就业工作的几点经验

面向医学院研究生的职业生涯辅导系列活动探索

高年级学生的个人发展引导

后记

第一篇　学生党建与思想教育工作

以党建为龙头　以集体主义为重点全面推进学生思想政治教育

近年来，清华大学党委认真贯彻中央16号文件精神，以“拥护党、拥护社会主义，服务祖国、服务人民”作为对广大学生的基本要求，将党的建设和集体建设摆在更加突出的位置常抓不懈，全面推进学生思想政治教育的各项工作。主要做法是：

一、以党建为“龙头”，让党的事业深深扎根于青年之中

加强学生党建工作是坚持社会主义办学方向、保证党的事业后继有人的内在需要，是实现育人目标的重要保证。学校始终从党的事业发展的高度来认识和抓好学生党建工作。

第一，以理想信念教育引领青年学生坚定跟党走。学校坚持以理想信念教育为核心，加强爱国主义、社会主义教育，为青年学生树立共产主义信仰奠定基础。成立马克思主义学院，加强思想政治理论课主渠道建设，改革教学方式，尝试以教师为主导、以学生为主体的探讨式教学模式，并对优秀学生“开小灶”进行重点辅导，在学生中培养了一批理论学习骨干。目前学校思想政治理论课的国家级精品课已达到5门。长期开展以“爱国、成才、奉献”为主线的主题教育活动，通过形势政策报告会、社会实践等学生喜闻乐见的教育载体，深化理想信念教育。2009年共有700多支队伍、13000多人次参加“我爱我的祖国”主题实践活动。扎实有效的教育活动引领青年学生树立中国特色社会主义的共同理想和坚定跟党走的信念。

第二，把更多的优秀青年学生凝聚到党的队伍中。制定本科生、研究生党员队伍建设三年规

划，每年专门召开全校学生党建研讨会。加强积极分子培养，开设的“党的知识概论”课成为全校选修人数最多的课，每年培训积极分子近2000人。学生马克思主义研究协会、学生求是学会、业余党校报、红色网站等“两会一刊一站”成为校园里共产主义理想的播种机，十年连续举办的“求索杯”理论知识竞赛成为校园内覆盖面最广的热点赛事之一。积极分子培养和党员发展工作推动了党员质量与数量的均衡提高，截至今年6月全校本科生党员比例达28%，研究生党员比例达55%。

第三，让学生党员在党的旗帜下变得更加优秀。学校着力加强学生党员教育工作，实施强化理论学习的“固本计划”和加强基层实践的“深根计划”，不断坚定学生党员的理想信念。将创先争优落实在学习生活的具体载体中，通过党员宿舍挂牌、党群“1+1”联系制度、《创先争优承诺书》等举措，发挥党员、党支部的示范作用。学生党员成为校园生活中“又红又专，全面发展”的表率，2003年以来获得清华大学最高荣誉“特等奖学金”的79位获奖者中80%是学生党员，党员中涌现出身患绝症而自强不息的“全国大学生自强之星标兵”杨帆、硕士毕业坚定回疆工作的维吾尔族学生艾里肯江等一大批优秀典型。

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