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科学发展观照耀绿色人才摇篮
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由中联华文组织出版,合同编号:zlhwkxfzg2011-018

作者单位:西南林学院

出版时间:2011年9月第1版第1次

本书概述:本书从学校学习实践科学发展观活动中以及探索、践行科学发展路径过程中所取得的各种成果汇辑成册。是对本校深入学习实践科学发展观活动成果的一次鲜活生动的集中展示,是深化学习实践活动的内在要求,有利于宣传科学

作者姓名: 陈宝昆

出版社: 人民出版社

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图书定价:68

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内容简介

本书从学校学习实践科学发展观活动中以及探索、践行科学发展路径过程中所取得的各种成果汇辑成册。是对本校深入学习实践科学发展观活动成果的一次鲜活生动的集中展示,是深化学习实践活动的内在要求,有利于宣传科学发展观学习实践活动的成功经验,有利于高校之间互相交流、相互借鉴、取长补短,提高学校科学发展的水平。

稿件目录

前言

第Ⅰ编  工作部署

  贯彻总体要求  突出自身特色  开创学校科学发展新局面

  保持学习调研阶段精神风貌再创分析检查阶段工作佳绩

  正视目前存在突出问题确保整改落实取得实效

  解放思想破难题求真务实促发展努力建设西南林业大学

第Ⅱ编  文件荟萃

  西南林学院深入学习实践科学发展观活动实施方案

  西南林学院学习实践活动学习调研阶段工作方案

  西南林学院学习实践活动分析检查阶段工作方案

  西南林学院学习实践活动整改落实阶段工作方案

  西南林学院学习实践活动宣传工作方案

  西南林学院领导班子成员专题调研方案

  西南林学院领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告

  西南林学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案

  ……


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样章赏析


高校深入学习实践科学发展观活动成果汇编>>><<<科学发展观照耀绿色人才摇篮第一编工作部署篇贯彻总体要求突出自身特色开创学校科学发展新局面——在西南林学院学习实践活动动员大会上的讲话西南林学院党委书记陈宝昆

按照党中央和云南省委的统一部署,高等学校参加第二批深入学习实践科学发展观活动,整个活动从2009年3月初正式启动,至8月末基本结束。今天,我们在这里召开全院深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是深入学习贯彻党的十七大精神,按照中央、省委及省委高校工委关于开展高等学校深入学习实践科学发展观活动的有关会议和文件精神,对我院开展学习实践活动进行全面动员。省委学习实践活动第14指导检查组专程到会指导检查,稍后袁德成副组长还要作重要讲话。下面,根据省委及省委高校工委的要求,结合我院实际,我代表院党委讲几点意见。

一、提高思想认识,明确形势任务,努力增强开展学习实践活动的紧迫感和责任感在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的重大战略决策。中央和省委对高等学校开展学习实践活动高度重视,在第一批学习实践活动中,专门安排高校进行试点,为高校全面开展学习实践活动探索了有效路径和积累了宝贵经验。

今年3月16日~17日,省委召开了全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会。省委书记白恩培同志、中央巡回检查组副组长陈邦柱同志发表重要讲话,省委副书记李纪恒同志对第二批学习实践活动作了动员部署。3月20日,省委高校工委召开了全省高校深入学习实践科学发展观活动动员大会,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏同志,省委组织部常务副部长张百如同志作了动员讲话。上述领导同志的讲话,全面总结了第一批学习实践活动的成功经验,深刻阐述了第二批学习实践活动的目的意义,突出强调了第二批学习实践活动的目标要求。

(一)开展学习实践活动是用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的迫切需要

我们党历来是一个注重理论指导、注重理论创新和注重理论武装的政党。我们党之所以能够团结带领全国各族人民夺取新民主主义革命的最终胜利、取得社会主义建设的重大成就和开创中国特色社会主义的伟大事业,尤其是改革开放以来的30年,我国综合国力和国际地位不断提升,为全世界所瞩目,这与我们党一贯重视理论武装、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力密不可分。跨入新世纪、新阶段以后,面对新形势和新挑战,以胡锦涛同志为总书记的党中央,继承党的三代领导集体关于发展的重要思想,适应世情国情党情的深刻变化,创造性地提出了科学发展观。科学发展观是我们党对于发展实践的科学总结,是对马克思主义发展理论的重大贡献,是马克思主义中国化的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。只有深入学习和实践科学发展观,才能有力推动经济社会又好又快发展,才能有力推动高等教育事业又好又快发展。

近年来,院党委紧密联系我院实际全面贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观统领全院改革发展稳定全局,把发展作为第一要义,紧紧依靠广大师生员工,充分调动一切积极因素,促进了学校全面、协调、可持续发展。但也要看到,我院的改革发展离省委和省委高校工委的要求、离人民群众日益增长的对高等教育高质量和多样化的需求、离高校推动科技进步和促进社会和谐所担负的使命、离广大师生员工的期望,仍有较大差距。因此,在这次学习实践活动中,我们要广泛动员、积极引导和精心组织全体党员尤其是党员领导干部结合实际深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性,努力做到真学、真懂、真用,自觉把思想从不符合科学发展观的观念、做法和体制的束缚中解放出来,把科学发展观内化为所有党员和广大师生的自觉行动,落实到学校改革发展的各个方面,着力创新发展理念、把握发展规律、转变发展方式、破解发展难题,提高办学质量,突出办学特色,增强办学实力。

(二)开展学习实践活动是推动学校又好又快发展的难得机遇

近年来,在省委、省政府的正确领导下,在省委高校工委的大力支持下,我院全面贯彻党的教育方针,坚持以科学发展观为指导,深入开展解放思想大讨论,以改革创新精神推动学校实现跨越式发展。校园用地不足问题有望得到解决,更名为西南林业大学取得阶段性进展,申请博士学位授权单位列入国家建设规划,独立建校30年校庆成功举办,学科特色日益凸显,人才培养质量稳步提高,科研实力显著增强,社会服务能力大幅提升。从总体上看,我院目前发展态势是好的,党员干部队伍整体素质是好的,教职员工精神状态是好的。

在充分肯定成绩和进步的同时,也要清醒认识差距和不足,这有利于我们不断增强忧患意识和危机意识。目前,我院教育观念、教学内容、教学方法还不能完全适应区域和地方经济社会发展对林业高层次人才的要求,学生创新精神和实践能力不强,人才培养质量有待提高;学术大师和领军人才匮乏,校园学术氛围不浓,教师学术水平有待提高;尚未形成科研团队优势,争取重大科研项目的能力较弱,科研实力和科技创新能力有待提高;内部管理存在一些薄弱环节,自我监督和约束机制尚须健全,规范管理和现代管理的水平有待提高。我们要有效解决上述问题,只有坚持以科学发展观为指导,不断提高科学发展的能力和水平,才能保持学校发展的良好势头。因此,深入开展学习实践活动是我院跟上高等教育发展的趋势和潮流,转变发展思路,破解工作难题,实现科学发展的难得机遇。

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