大学文化载体的凝练

以社会主义核心价值观为导向建设博雅的文化校园

——湛江师范学院校园文化建设

打造燕岭典范培育雷阳英才

——"榜样湛师"评选与教育活动

传承历史弘扬爱国精神立足湛江宣扬红土文化

——"爱我湛江"历史知识服务队

沟通心灵的桥梁色彩鲜明的旗帜

——阳光照亮关工委谈心亭

创新社团文化建设载体培育爱国主义青年先锋

——流芳文化团建设

弘扬雷阳文化精神培养优质师范人才

——师范生综合技能大赛系列活动

爱心温暖他人自强崛起梦想

——"牵手阳光"爱心助学活动

弘扬人文精神培养博雅人才

——人文学院校园文化活动

我们正在前往剧场的路上

——雷雨话剧社

特色助学惠泽贫困学子创建文化营造育人氛围

——扶困助学"晨光工程"

十五载义修路十五载奉献情

——信息学院电子协会义务维修活动

贯彻一体化育人理念建构考研工作长效机制

——化学院考研特色

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以社会主义核心价值观为导向  建设博雅的文化校园

——湛江师范学院校园文化建设

湛江师范学院的校园文化建设，坚持以社会主义核心价值观为导向，依托百年师范教育深厚文化底蕴，创新校园文化理念，培育校园文化精神，建设校园文化景观，积极开展群众性精神文明创建活动。通过学术人生访谈、名家论坛、IT科技节等载体营造浓厚的学术文化氛围。通过艺术展演、从师任教技能培训、红嘴鸥护鸟队、环保时装秀等文化品牌活动，形成鲜明的校园文化特色。达成文明修身与文化活动相结合，传统积淀与开拓创新相统一，师范特色与地域特点相一致，通过文化精神的凝练，文化活动的组织和文化环境的建设，取得了丰硕的建设成果和良好的文化育人效果，形成了“博雅”的文化校园。湛江师范学院是广东省高校唯一连续三届获得全国校园文化建设优秀成果奖的高校。

一、主要目标和思路

（一）弘扬现代大学精神

湛江师范学院“博雅”文化校园建设，发扬现代大学科学、民主的理性精神，遵循科学与人文并举、爱国与爱校相通、传统与现代结合、求实与求新互应的原则，以我校凝练的办学特色“雷阳文化精神”为魂，以“崇德、博雅、弘志、信勇”校训精神为根基，以博雅教育为主题，以“一体化全员育人体系”为构架，围绕人才培养目标，提升学校文化品位。在多元文化的融洽中形成自由、朴实的文化风尚，着力形成湛师人做事做人特有的品质，不断增强学校发展的凝聚力和向心力。

（二）强化师范教育特性

湛江师范学院“博雅”文化校园建设，突出师范特点，进行师德师魂教育，坚持两代师德一齐抓。结合作为师范院校的特点，把教师的职业道德教育和学生的文明修身工程统一到“学高为师、身正为范”的师德建设目标中来，在全校师生员工中发扬“崇教厚德、为人师表”的师范文化精神，并把树师魂的道德实践活动贯穿于校风、学风建设之中，贯穿于校园文化活动之中，贯穿于各种主题教育活动之中。

（三）培育优良校风

湛江师范学院“博雅”文化校园建设，以社会主义核心价值观为导向，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，积极形成“崇德厚道、弘扬学术、育人为本、严谨治校、追求卓越”的优良校风。以健康向上、多姿多彩而又具有鲜明特色的校园文化活动，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，不断提高师生员工的思想境界和文化素质，展示学校良好的形象。

（四）构建和谐校园

湛江师范学院“博雅”文化校园建设，在于构建稳定、法治、公平、有序的和谐校园。营造宽松友爱的工作环境、和谐融洽的人际环境、民主活泼的学术环境、舒适优雅的生活环境、理解宽松的舆论环境、高雅优美的生态环境和安全稳定的校园环境，使学校形态、文化神态、师生心态内外和谐，办学实力、学校活力、文明魅力刚柔相济，促进学校的全面、协调和可持续发展。

二、活动的实施过程

（一）以社会主义核心价值观为导向，精心凝练校园文化精神

以推进树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，把握校园文化建设主旋律。近年来，学校充分发挥校园文化的导向功能，把校园文化活动与思想政治教育有机地结合起来。以纪念红军长征胜利70周年、纪念改革开放30周年、庆祝十七大胜利召开、新中国60周年和建军60周年、“五四运动”90周年等重大节日、纪念日为契机，在广大师生中大力开展社会主义、爱国主义、集体主义主题教育活动，弘扬时代主旋律。实施“思想武装工程”，大力开展“立志、修身、博学、报国”主题系列教育活动，积极探索第一课堂与第二课堂的有机结合，推进中国特色社会主义理论进课堂、进教材、进学生头脑。通过大型文艺演出、知识竞赛、征文等活动，对学生进行爱党、爱国、爱校的教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

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