内容简介
本书是借纪念建院50周年之际宣传云南中医学院,充分展示了师生员工在精神思想文化的形象,并进行了一一回忆。
第一篇 校园足迹
幼稚园大学
大一瞬间
成功小酌
人生的美好时光——大学
西班牙之行趣事
竞争·压力·动力
奥运征程——写在奥运之后
平凡的感动
停不了……
新的征途
在路上
春游大学城
这一边
记者站之家
家,等你,在雨里
心灵此岸——我的大学生活
幸福时光
自主生活
青丝情结
那年夏天,眼泪笑了
感想现代化
另一个世界的文明
寻生活之根
我爱上了这片土地
由红嘴鸥引起的思考——浅谈习惯与天人合一
高山上的医院
在榕树下
精彩无处不在
我的未来
将缺点“浸湿”
第二篇 靓丽青春
永不褪色的青春
朋友
男生宿舍写真
宿舍场景剪辑
爱你每一季
构建文明校园之我谈
向往乌托邦的时尚一族——动漫迷
校园时尚不打烊
永不过时的时尚
千年情结
闺房里是什么?
闺梦
我们的纪念——写给小巍
小女生的秘密地带
爱上樱花的季节
那些花儿——写给小M
清清的世界,如水的眼
沙漏
我们的咖啡馆
短裙美女
青春四季
……
第一篇 校园足迹
幼稚园大学
文/杨丽娟龙应台的一篇“幼稚园大学”解剖了当代大学生的种种缺点,包括个性,以及各种处世的能力,读后深有感触。正如她所说:“当代的中国学生,聪慧、奋发、纯洁,但是他们缺乏独立自主的个性,盲目服从权威,更严重的是他们没有独立思考的能力。”的确,从小到大,我们已经习惯了填鸭似的教育,没有问题,没有猜测,只要书面写的,老师说的,我们都深信不疑的一并接受。从来不问此结论为何如此,独立思考能力太差,思维完全局限在了课本上。
记得我来读大学时,大哥让我问老师一个问题:“如果碰上一个双手截肢的病人把脉要把哪里?”我当时以为他开玩笑,想都没想就说:“我可不问,又不是精神病,问这种无聊的问题。”大哥一脸愕然:“问这个问题怎么会是神经病呢?”我后来一想说不定真的会遇上这样的事,可我说去问老师,因为我实在不习惯和老师去讨论一个课本外的问题。这一点上,我们甚至不如幼稚园的小孩,小孩会问老师为什么这样,问为什么那样,可我们连这一点都不会,还个个貌似高深莫测。
很多老师都有感于同学们缄默不开的“金口”,问有没有问题,大家报以沉默没有其他观点,并且我们都对此已司空见惯了,不觉有什么不妥。只偶尔从老师的表情里读到失望的时候会稍感不安,但这不安也是转瞬即逝,继续做一名只会洗耳恭听的“好”学生。现在我们都习惯了很呆板的坐在下面,只管听只管写,感觉就像在吃饭,不是自己吃,而是老师在喂,我们只管张着口,不管最终被塞进了多少,而自己又消化了多少。在这当中,我们只能张着口,只进不出,连嗝也不打,一天天,一日日,一年年我们都如此,最终导致的是我们自己的“营养不良”,而这种“营养不良”的知识结构今后又将影响我们的一生。这种缺乏独立思考的原因或许不完全在我们自身,在很大部份上是中国的教育体制造成的,但是在目睹了众多“高分低能”的人之后,我们还要去重蹈覆辙吗?因此,从现在起,我们就应该努力培养自己独立自主的个性,独立思考的能力,以适应以后充满竞争,机遇与挑战的社会。
大一瞬间
张小贝/2004级中医3班做梦也没有想到会来到离家几千里的云南上学,这在我的脑海中曾经是绝对不可能的。然而,一个学期的大学生活已经匆匆而过,可惜的是值得回忆的东西太少。因此,我不得不在现实面前低头,不敢苟同永远不可能的观点。
初到大学,有过一段时间沉浸在失望痛苦中,因为学校的一切与我想象中的相差太远,给人一种很压抑的感觉。也有一段时间沉醉于梦想之中,因为逐渐安于现状,认同了大学不在乎有多么的豪华和气派,而在于只要自己勤奋刻苦,平凡的校园中也能创造出生命中的奇迹这一观点。
我开始梳理杂乱飘飞的思绪,用心去计划和安排美好的大学生活,如何使自己的大学生活丰富多彩,编织着属于未来的梦,树立起走向未来光明大道的志向,设想结识更多的良师益友,与他们建立纯洁的友情和师生之情。
特殊的环境氛围给我特殊的生命气息,呼吸着这特殊的东西,滋润着单纯的心灵。随着时间的流逝,一点点的积累使单纯变为复杂,甚至杂乱无序。偶尔,萌发了异样的情感,真挚的爱情何处寻觅,也因此而带来种种烦恼和痛苦。
十几年的求学生涯,经受的浪打风吹不计其数,接受失败和挫折的同时也获取了新的知识,不断增加了我的人生阅历。能勇敢的承担失败带来的打击,也能坦然的面对现实给予我的一切。
把挫折当作走向成功的砝码,身上的砝码越多离目标就越近。让我们在这复杂多变的心境中逐渐成熟,积累人生的经验,提高个人的社会实践能力。
成功小酌
龙月竹/2004级中医2班自己把自己说服了,是人生的进步;自己把自己征服了,是人生的成熟;摔倒一次,对脚下的道路了解一级;失败一次,对成功的内涵透彻一遍。
大凡能够说服了,征服了自己的人,都懂得如何去说服、征服另一个人。摔倒过、失败过的人大都明白自己对于成功来讲的真正含义。
对成功的智者来讲,他们的智慧往往在于能够找到一面自己真正的镜子。自己的昨天、朋友、同学、老师和爱人都是自己的一面镜子,他能够在这面镜子中看到自己的不足。相同的,成功者的成功也正是他能够正确看待自己的失败,从失败中再读一遍成功的内涵,从而使它们成为自己前进路上的铺路石子。
于是,我说,将失败带在身边的人是笨蛋;把失败顶在头上的人,是笨蛋中的庸人;让失败躺在脚下的人,是笨蛋中的智者;认为失败凌驾于一切之上的人,是笨蛋中的笨蛋。
跑在最前面的人,他得到的会是掌声;跑在最后的人,他得到的是鼓励;而中途放弃的人,他得到的将会是嘲讽和鄙夷。
模糊记得一首题名为《摘星的少年》的诗歌,少年想要摘天上的星星,但他跌了下来,人们嘲笑他,新闻记者用最不堪的词冠在他的名字上。然而,许多年后,在博物馆中却陈列着他的塑像,雕塑的名字就叫“摘星的少年”,而在他腰带上闪闪发光的三颗星星便是当年射他一箭的猎户星座所拥有的。
于是,我们明白了,任何的成功都是在失败的基础上累积起来的。人们或许认为,成功者大都是有些成功之谈,然而,真正的成功者有的更多的却是失败经验。
成功者知道,真正的失败并不是客观意义上的失败,而是对失败毫不珍惜、借鉴,更甚者由此而颓废丧志的,才是真正意义上的失败。
有一种死永远也不代表毁灭:自落的花,成熟的果,发芽的种,脱壳的笋,落地的叶……
让我们坚信:真正的英雄在于面对死亡,而不是永远没有死亡!
……