内容简介
本书汇集了一组语文课堂教学实录及其点评，力求全方位展现语文教改中的师生互动与多向多边活动及其效果。书中收入若干具有探讨性的教案和说课，力求真实反映教师备课与教学设计活动中的思考。
作者简介
湖北省荆门市沙洋县实验初中语文高级教师
《济南的冬天》（节选）点示阅读
《我的老师》（节选）点示阅读
《爸爸的花儿落了》（选段）阅读训练
《最后一课》（选段）点示阅读
《学与思》阅读训练
《信任》阅读训练
《谈骨气》（节选）点示阅读
《梵高传》片断阅读训练
《<论语>十则》知能鉴练
《五柳先生传》(选段)点示阅读
《伤仲永》（节选）阅读练习
《黔之驴》（节选）阅读练习
《劝学》（节选）阅读训练
《岳阳楼记》的迁移拓展与提高
说明文阅读训练
趣味科普短文（二则）阅读训练
《读点鲁迅》阅读训练
《怀鲁迅》品读演练
《爱与时间》阅读训练
《反弹原理》阅读训练
《雪的面目》阅读训练
《“修贤”正当时》阅读训练
《“休闲”与“修贤”》阅读训练
《花与树的完美》阅读训练
《日常琐思》阅读训练
《三个旅行者》阅读训练
《自己建造的房子》阅读训练
《悠远的蟋蟀声（读书随笔）》拓展阅读
《信任是一扇不上锁的门》读练
《求知如采金》阅读训练
《时间》阅读训练
《欲速则不达》短论阅读
《诗意地垂钓》阅读训练
《竹林深处有人家》阅读训练
《天真》阅读训练
《好刀》读写训练
《贝壳》助读练习
《黔之驴》基础测评
《盲目学泳》阅读训练
感知冰心，选读《繁星》
《乡色酒》赏读精练
《幸亏我不是》赏读
《不要轻易拔去花间的草》和《麦地里的草》比较阅读
《平常心》《平常有心》比较阅读
《守住你的金矿》《该低头时就低头》比较阅读
《济南的冬天》（节选）点示阅读
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jì儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天（A笼B镶C按D补）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， ，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
【设疑点要】
1文中注音jì的汉字是 ，空白处应选择词语 ，应填入的课文原句为 。
2“看吧”一句中“看”字所统领的内容是什么？看到了哪些景物？
答：
3“给山们穿上一件带水纹的花衣”这个句子运用了 修辞，“山的肌肤”指 。
4选段在描写山景时，运用的空间顺序是（ ）→（ ）→（ ）→（ ），把济南雪景表现得美态纷呈。
5选段末句颇值得玩味，说说它的语气以及蕴含的情感成分。
答：
6给选段加一个四字的小标题：
7《济南的冬天》的作者是老舍。老舍原名，字 ，北京人，他的代表作 于1937年问世。
【解答揭示】
1髻B 那点薄雪好像忽然害了羞2“山上的矮松越发的青黑……微微露出点粉色。”看到了山上的矮松、山尖的雪、山坡的雪和草色等。3比拟 春天来临后满山的花草4山上 山尖 山坡 山腰 5与老天商量的语气，是一种赞许，流露出对济南小山的爱怜之情。6雪后山景（意同即可）7舒庆春 舍予 《骆驼祥子》
（见《现代中学生·初中学习版》，2002年第11期）
《我的老师》（节选）点示阅读
现在回想起来，她那时有十八九岁，右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
【设疑点要】
1.第一段中有个错别字，即 ，应改为 。从文中找出三个“左形右声”结构的字： 、 、 。
2.文中的“她”指的是 ，“她”有着 的性格。
3.“温柔”一词揭示了“她”的 美， 一词则指出了“她”的外表美。
4.“大伙笑了”，笑“她” ，“她也笑了”，是笑“大伙” 。
5.“仅仅”、“好像”、“落”、“迎”、“敲”、“边上”等词语，表达了什么样的意思？
答：
6.“狡猾”一词常形容人很不老实，作者却用它来形容“我”的目光，应该如何理解它的含义呢？
答：
7.把“察觉”改成“观察”好不好？为什么？
答：
8.最后一句中“这一点”是指
……
