作者单位:内蒙古农业大学
出版时间:2017年7月第1版第1次
本书概述:本书在对国内外生态旅游研究全面综述的基础上,对该保护区特点和已开展的研究进行了系统阐述。从保护区旅游生态基质背景研究入手,对保护区旅游生态脆弱性进行了系统诊断,进而对保护区的旅游生态评价开展了研究,最
作者姓名: 丛林,刘艺军
出版社: 经济日报出版社
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图书定价:39
内容简介
本书在对国内外生态旅游研究全面综述的基础上,对该保护区特点和已开展的研究进行了系统阐述。从保护区旅游生态基质背景研究入手,对保护区旅游生态脆弱性进行了系统诊断,进而对保护区的旅游生态评价开展了研究,最后,对保护区的旅游生态进行了应用设计。
作者简介
丛林,1961年11月27生。1982年毕业于北京林业大学森林保护专业,2004年攻读博士研究生,野生动植物保护专业,师从王建中先生。1982年毕业后,从教于内蒙古农业大学至今,主要研究森林昆虫、保护区规划与评价、旅游生态等方面。主持参加呼和浩特市园林五小害虫防治;大青沟国家级自然保护区可持续利用研究;大兴安岭生态定位站研究等6项研究,发表论文10余篇。获得过自治区科技进步三等奖、优秀科技标兵、优秀论文奖等荣誉。 刘艺军:1964年生,1987年毕业于内蒙古林学院森林保护专业,同年工作于包头市园林科技研究所至今。主要研究园林植物的病虫害控制,野生植物驯化、城市花雕艺术、园林绿化工程等方面工作。主持的《二色补血草软化着色研究》获内蒙古科技进步三等奖,包头市科技进步二等奖。参与的包头市宿根花卉应用研究获包头市科技进步三等奖。
第一章研究综述
1.1自然保护区概述
1.1.1世界自然保护联盟(IUCN)关于自然保护区的定义
1.1.2我国的自然保护区的定义
1.1.3建立自然保护区意义
1.1.4建立自然保护区迫切性和必要性
1.1.5自然保护区的作用
1.1.6保护区的大小
1.1.7保护区内部的功能分区原则
1.1.8自然保护区分类
1.1.9国外自然保护区发展概况
1.1.10中国自然保护区发展概况
1.2自然保护区生态旅游研究综述
1.2.1生态旅游发展概况
1.2.2生态旅游研究概述
1.2.3与生态旅游相关的概念
1.3生态影响评价
1.3.1生态影响评价背景
1.3.2生态影响评价的程序
1.4生态脆弱性研究
1.4.1国内外关于生态脆弱区的定义
1.4.2生态脆弱性评价指标与评价方法
1.4.3生态脆弱性评价指标体系建立的原则
1.5生态环境脆弱地区旅游开发的环境影响研究
1.5.1国外关于旅游环境影响评价研究
1.5.2国内研究现状
1.5.3生态脆弱区旅游开发的研究
1.5.4旅游环境影响评价方法
1.6小结
第二章大青沟国家级保护区概况与研究基础
2.1大青沟保护区概况
2.1.1自然地理
2.1.2气候状况
2.1.3水文状况
2.1.4土壤特点
2.1.5植物资源
2.1.6动物资源
2.1.7林业资源
2.1.8社会经济概况
2.1.9保护区功能区区划
2.2大青沟保护区研究基础
2.2.1大青沟残遗森林植物群落特点及种间联结性研究
2.2.2大青沟森林植物群落物种多样性研究
2.2.3大青沟主要木本植物种群分布格局及动态的研究
2.2.4大青沟植物群落起源探讨
2.2.5大青沟植物群落稳定性研究
2.2.6大青沟木本植物果实类型组成与环境演变研究
……
第一章 研究综述
1.1自然保护区概述
1.1.1世界自然保护联盟(IUCN)关于自然保护区的定义
IUCN于1994年将保护地(Protected area)定义为:通过法律及其他有效方式,特别用以保护和维护生物多样性、自然及文化资源的陆地或海洋(李万里,2005;高红梅,2007)。
1.1.2我国的自然保护区的定义
自然保护区(Nature Reserve)定义,依据1994年的《中华人民共和国自然保护区条例》,是指“濒危珍稀野生动物、植物的集中分布区,具有特殊意义的自然遗迹保护对象所在的陆地、湿地、湖泊或海域等具有典型代表性的生态系统,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域”(李万里,2005;高红梅,2007)。
我国的自然保护区强调保护对象的自然属性;而IUCN的保护地既包含了自然保护区,也包含了文化资源保护区。
根据上述定义,自然保护区具有以下特点:自然保护区是一个通过法律及其他有效方式确定的、具有明显边界和一定面积的自然区域,属于事业性实体机构,而非行政区域;管理是自然保护区的主要任务。
一般来说,自然保护区是将具有典型特殊的自然生态系统或自然综合体(比如珍稀动植物的集中栖息区或分布区、水源涵养区、重要的自然景观区、具有特殊意义的自然地质建造和重要的自然遗产和人文古迹等)以及其他为了科研、监测、教育、文化娱乐目的而划分出的保护地域的总称。
1.1.3建立自然保护区意义
概括起来有六个方面的重要意义:
(1)展示生态系统的原貌。
(2)物种基因库。
(3)科学研究的天然实验室。
(4)进行公众教育的博物馆。
(5)旅游活动。
(6)维持生态系统平衡。
……