第一章国际法概述

第一节国际法与国际关系

第二节国际法的性质

第三节国际法的渊源

第四节国际法的编纂

第五节国际法与国内法的关系

第六节现代国际法的产生与趋势

第七节国际法在中国的传播和发展

第二章国际法基本原则

第一节国际法基本原则概述

第二节《联合国宪章》确定的国际法基本原则

第三节和平共处五项原则

第四节现代国际法其他基本原则

第五节中国与国际法基本原则

第三章国际法主体

第一节国际法主体概述

第二节国家是国际法的基本主体

第三节国际组织和争取独立的民族

第四节国际法上的承认

第五节国际法上的继承

第六节中国在国际法主体方面的理论与实践

第四章国际法上的居民

第一节国籍与国籍法

第二节外国人的法律地位

第三节引渡、庇护和难民

第四节中国对国际法上居民及其管辖的理论与实践

第五章国际法律责任

第一节国际法律责任概述

第二节国际法律责任的构成

第三节国际法律责任的免除

第四节国际法律责任的形式和援引

第五节中国关于国际法律责任的理论与实践

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绿色新常态

践行群众路线办人民满意大学

如何紧密结合落实党的群众路线教育实践活动，贯彻落实党的十八届三中全会提出的深化教育领域的综合改革,办好人民满意的大学这一主题。日前，记者采访了北京林业大学党委书记吴斌。

记者：目前，党的群众路线教育实践活动已进入整改落实、建章立制的重要环节，请您谈谈践行群众路线对推进教育领域综合改革、办人民满意大学的意义与作用？

吴斌：党的十八大以来，习近平总书记就党和国家发展的重大理论、现实问题发表了一系列重要讲话，党的十八届三中全会《决定》对全面深化改革作出了系统部署，党的群众路线教育实践活动已进入整改落实、建章立制的重要环节，这些都为当前和今后一个时期全面深化教育领域综合改革提供了重要遵循。

要说到践行群众路线对推进教育领域综合改革的作用与意义，我认为应从如下几方面考虑：

第一，党的群众路线是深化改革的生命线。我们知道“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是党所有工作的生命线。全面深化高等教育事业的改革，办好让人民群众满意的高等教育，必须始终坚持党的群众路线，依靠群众的智慧和力量。当前，高等教育事业正处在加快发展的关键时期，面对高等教育的新挑战和新任务，高校党委必须充分认识新形势下坚持党的群众路线的重要性和紧迫性，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，教育引导党员教职工特别是党员领导干部牢固树立“办人民满意的高等教育”的理念，不断推进教育教学改革，着力凸显办学特色，推动高等教育事业又好又快发展。

第二，教育实践活动是重要的政治任务。按照中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，开展教育实践活动，通过大排查、大检修、大扫除，整顿作风之弊、行为之垢，对于加强党的自身建设、保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础，有着重要的战略意义和现实意义。

面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，严重违背我们党的性质和宗旨，严重影响党的纯洁性和先进性，严重削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力。对此，我们要进一步提高认识，将教育实践活动作为学校当前的首要政治任务，以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决学校各级党组织存在的“四风”问题，确保教育实践活动取得实质效果，从而深化高校的改革。

第三，实践活动是推动高校改革发展的强大动力。十八届三中全会的决议要求，深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。这对高校提出了新的更高的要求。

高校是思想、文化、科技资源的聚集地，在全面深化改革、建设创新型国家、推动社会文明进步中承担着不可替代的重要作用。教育规划纲要要求高等教育要着眼支撑国家重大战略要求，加快创新人才培养模式转变、促进协同创新，提高社会服务能力。高等教育发展面临着难得的机遇，但是与经济社会发展和人民群众期望相比有较大差距，主要表现在高等教育人才创新培养能力不足，科技贡献度有待提高，服务社会水平需要提升，与社会发展的融合度不够。这些都需要摒弃不良的工作作风和落后的思想意识，主动回应人民群众呼声，以求实创新的改革举措，加快高等教育的改革创新，为全面建设小康社会提供强大的人才和科技支撑。

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