第一章  音及音的高低

  第一节  音的产生

  第二节  乐音与噪音

  第三节  音的特性

  第四节  乐音体系音列音级音名与唱名

  第五节  半音全音变音记号变化音等音

  第六节  音组音域音区

  第七节  记谱法

  思考与练习

第二章  音的长短

  第一节  音符时值的常规划分

  第二节  音符时值的特殊划分

  第三节  增长音值的符号

  思考与练习

第三章  节奏与节拍

  第一节  小节线小节段落线终止线

  第二节  节奏与节拍

  第三节  音乐中常见的基本节奏

  第四节  拍子与拍号

  第五节  拍子的类型

  第六节  切分音弱起小节

  第七节  音值组合法

  思考与练习

第四章  音程

  第一节  什么叫音程

  第二节  音程的级数与音数

  第三节  音程的种类

  第四节  自然音程与变化音程

  第五节  单音程与复音程

  第六节  音程的转位

  第七节  协和音程与不协和音程

  第八节  等音程

  第九节  构成与识别音程的方法

  思考与练习

第五章  装饰音省略记号及其他常用记号

  第一节  装饰音

  第二节  省略记号

  第三节  常用记号

  思考与练习

第六章  大调式小调式

  第一节  调式主音音阶

  第二节  大调式

  第三节  小调式

  第四节  调调性调号

  第五节  调号的产生调的五度循环等音调升号调

  第六节  关系大小调

  第七节  同主音大小调

  第八节  中古调式简介

  思考与练习

第七章  民族调式

  第一节  五声调式

  第二节  五声调式的标记及音阶结构

  第三节  以五声调式为基础的六声调式

  第四节  以五声调式为基础的七声调式

  第五节  同宫系统各调

  思考与练习

第八章  和弦

  第一节  三和弦七和弦

  第二节  自然大小调中的三和弦及其标记

  第三节  和弦的转位

  第四节  等和弦

  第五节  属七和弦的解决与应用

  第六节  怎样辨别三和弦的级数和属于哪些大小调

  思考与练习

第九章  调的关系与转换

  第一节  调的关系

  第二节  交替调式

  第三节  转调

  思考与练习

第十章  怎样分析旋律的调式调性

  第一节  旋律调式调性分析的含义

  第二节  调式比较概论

  第三节  调式调性分析的方法与步骤

  思考与练习

第十一章  移调与译谱

  第一节  移调的概念与目的

  第二节  移调的方法

  第三节  译谱的概念与方法

  思考与练习

基础乐理与视唱基础乐理与五线谱视唱

第一节  音的产生

音作为物理的现象来看，是由于物体——发音体在外力作用下而引起振动产生了音波，音波通过空气传播到人的听觉器官产生了音的感觉。

例如：用琴弓摩擦琴弦，使琴弦振动，能发出声音；用鼓槌击鼓，鼓面振动发出声音。不仅固体，液体和气体振动也能产生声音。人能发出声音，是由于气流冲击声带，使声带振动而发出声音的。

第二节  乐音与噪音

自然界中，能为人的听觉所接受的声音是不可胜数的，但是，并不是自然界所有的音都能作为音乐的材料。

我们通常把音分为乐音与噪音两大类，这是按照发声体振动时规则与否划分的。乐音是指振动规则，即以一个固有频率振动，听起来悦耳的声音；噪音则指振动不规则，振动时频率不固定，没有周期性，听起来剌耳的音。在音乐中主要使用乐音(但不是全部乐音)，这些音是在音乐文化的长期发展过程中被挑选出来并被组成固定的体系，用来表达音乐思想，塑造音乐形象。虽然音乐中使用最多的是乐音,但并不排斥噪音，有时为了表现的需要，噪音有机地与乐音和其他音乐手段相结合，能创作出乐音所不能表现的特定情境与效果。特别是在我国的民族音乐中(如吹打乐)，噪音的应用丰富多彩、别具一格，具有很强的表现力。

第三节  音的特性

音的特性、或者称音的性质、音的要素，它是音的物理属性在我们感觉上的反映，它包括：音高、音值、音强、音色。

1.音高

音的高低，决定于音的振动频率。单位时间内振动的次数多，音越高。反之，音越低。人类听觉能感受16次/秒~20000次/秒(约计)的音高差别，音乐中主要使用16次/秒~7000次/秒(约计)范围内的音。发音体体积越小、质越坚，越能发出较高的音。反之发音体体积越大、质越松，则发出的音越低。

2.音值

音值决定于振动持续的时间，物体振动持续的时间长，音值则长；持续时间短，音值则短。音乐中用拍数来计算音值的长短。

3.音强

音强决定于物体振动时振幅的大小，振幅大，音则强，振幅小，音则弱。

4.音色

声音在音响上的色彩特性叫音色。音色决定于发音体的性质、形状及泛音的多少。